Нет товаров

Определить Доставка

0,00 € Итого, к оплате:

Оформить заказ

Товар добавлен в корзину

Количество

Итого, к оплате:

Товаров в корзине: 0. Сейчас в корзине 1 товар.

Стоимость:

Стоимость доставки Определить

Итого, к оплате:

Продолжить покупки Оформить заказ

Меню

Цена снижена! Окружающий мир. 2 класс. Система уроков по учебнику О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова

Увеличить

Окружающий мир. 2 класс. Система уроков по учебнику О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова

Артикул 04811820

Состояние: Новый товар

В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу 'Окружающий мир' для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ориентированные

Подробнее

отправка в течение 12-17 рабочих дней

Отправить другу

Отправить другу

Окружающий мир. 2 класс. Система уроков по учебнику О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу 'Окружающий мир' для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ориентированные

Получатель: :

Вашего друга зовут ^* :

Адрес электронной почты Вашего друга ^* :

^* Обязательные поля

или Отмена
Печать

Характеристики

Автор	Лободина Наталья Викторовна
Серия	Поурочное планирование. Начальная школа
Переплет	мягкий
ISBN	978-5-7057-3207-4
Страниц	312
Формат	21.5x14.5x1.5 см
Иллюстрации	ч/б иллюстрации

Описание

В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу 'Окружающий мир' для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ориентированные на использование учебника и тетрадей для самостоятельной работы О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова 'Окружающий мир. 2 класс' (М.: Академкнига/Учебник, 2012), входящих в УМК 'Перспективная начальная школа'.
Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебных задач.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, руководителям методических объединений.